Παγκόσμιο ρολόι

Αγαπημένα

Μερικά από τα πιο αγαπημένα μου.

i-live » ΕΙΔΗΣΕΙΣ, ΕΛΛΑΔΑ-ΚΟΣΜΟΣ

Διαδραστικά παιχνίδια Βιολογίας κ.ά.

Πολύ καλό site, με interactive παιχνίδια Βιολογίας, video, animations, εικόνες, κουίζ, σχέδια μαθημάτων κ.λ.π.

1.  Παιχνίδια
   • Build a Body
     http://www.spongelab.com/slxdev/interactives/buildabody/en/whole/index.html
   • History of Biology
     http://www.spongelab.com/game_pages/hob.cfm
2. Εξερεύνηση θεματολογίας
   

   • Graphics and Images

   • Animations and Video

   • Linked Animations and Video

   • Case Studies

   • Lesson Plans and Quizzes

   • E-textbooks/E-Books

   • Tools & Equipment

ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 2

Αγαπητέ Κε. καθηγητά

• Θα ήθελα να σας πληροφορήσω, ότι ματαίως υψώνετε τη φωνή σας για να υπερασπιστείτε εσείς και οι αξιότιμοι συνάδελφοί σας, από τις άλλες σχολές (ιατρικές, βιολογικές ή όποιες άλλες ακόμα) της Ελλάδας αλλά και του εξωτερικού (-αυτοί οι τελευταίοι έχουν μείνει έκθαμβοι με την παντελή ανοησία των ιθυνόντων), τα πιστεύω σας μα και την Επιστήμη σας ακόμα. Η Κα. Υπουργός έχει πεισμώσει σαν το μικρό παιδάκι που θέλει σώνει και καλά να παίξει με το παιχνιδάκι του γείτονα ή σαν το γαϊδούρι που “μουλάρωσε” και δεν κάνει βήμα μπροστά ή πίσω, ή ίσως χειρότερα, σαν εγωμανής “τάχα πάνσοφος” αυτοκρατορίσκος τύπου Νέρωνα που θωρεί υποτιμητικά τους “μωρούς” υπηκόους της. Κλασσικό χαρακτηριστικό του καλαμοκαβαλημένου ΝεοΠασόκου (γεγονός που είχα επισημάνει πριν 10 χρόνια σε συμπαθή πλήν ανερχόμενο καλομοκαβαλημένο προϊστάμενο εκπαιδευτικών θεμάτων μιας επαρχιακής πόλης με την παρατήρηση ότι έτσι χάνουν την επαφή με την πραγματικότητα, την αλήθεια, το λαό και τις ψήφους). Η πράξη απέδειξε ότι αυτοί τελικά μετάνιωσαν, διότι έχασαν οικτρά 3 φορές από τότε, αλλά παραμένουν αμετανόητα “μωροί”.
• Φυσικά, υπάρχει και το σενάριο των θρησκευτικών διαπλεκόμενων. Οπισθοδρομικοί, φανατικοί, φονταμενταλιστές, φασιστοειδή Χριστιανο-Ορθόδοξου και άλλου τύπου με την ανοχή επισκόπων και αρχιεπισκόπων, εκβιάζουν με λάβαρα, ξεσηκωμούς, υπογραφές στις μασονικές ή μη στοές τους και στους ναούς ή και με αφορισμούς των απίστων. Θυμηθείτε τους, γύρω στο 2000, ιερείς, διάκοι και καλόγεροι και “αγανακτισμένοι γονείς”, όταν πρωτοδιδάχθηκε στην Α΄Γυμνασίου το νέο τότε βιβλίο με το αναπαραγωγικό σύστημα του ανθρώπου (όπου περιέχονταν οι “αισχρές” λέξεις πέος-όρχεις-περίοδος κ.λ.π. οι οποίες  προσέβαλαν τα χρηστά ήθη των ελληνόπαιδων) να διαδηλώνουν στο Σύνταγμα και να καίνε αντίτυπα του βιβλίου.
  
• Στο Ελλαδιστάν όμως, κυριαρχούν πλέον άλλα συμφέροντα, οικονομικής φύσεως, όπερ και το χείριστο σενάριο. Συμφέροντα οικονομικά, μερίδας του ιατρικού κατεστημένου ίσως που φοβούνται τους ανταγωνιστές μοριακούς βιολόγους-ανοσολόγους-γενετιστές κ.ά. οι οποίοι έρχονται σαρωτικά τα τελευταία χρόνια να πάρουν τη μπουκιά μέσα απ’ το στόμα τους, κι έτσι βάζουν συνεχώς προσκόμματα στην εκπαίδευση, στην αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων, στην απελευθέρωση της αγοράς και των κλειστών “καστών”, κατά παράβαση των Ευρωπαϊκών και διεθνών κανονισμών. Συμφέροντα οικονομικά, μερίδας του κλασσικισμού, που αγνοεί τη ρήση του πασίγνωστου και λαοπρόβλητου εκλεκτού Κου γλωσσολόγου : “η γλώσσα αποτελεί εργαλείο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων και δεν πρέπει να γίνει αυτοσκοπός”. Επιμένει έτσι στη στρεβλή ελληνιστική αντίληψη της νεκρανάστασης των τύπων της αρχαιότητας, παραβλέποντας την ουσία και τα νοήματα ή τα διδάγματά της, αλλά και παραμερίζοντας την απλότητα και ευπλαστότητα της νεοελληνικής πραγματικότητας που άλλωστε μπορεί από τους κατάλληλους “σοφούς” να διαμορφωθεί εποικοδομητικά (εκτός πιά κι αν είναι παντελώς άχρηστοι και ανίκανοι). Η παρωχημένη αυτή εμμονή, των κυβερνώντων “επί αιώνας” το εκπαιδευτικό γίγνεσθαι, ούτε αφ’ ενός έχει βελτιώσει το γλωσσικό επίπεδο των ελληνόπαιδων, αντιθέτως έχει επιτύχει τελευταία την σχεδόν ολοκληρωτική επικράτηση των greeklish που τα δικά μας παιδιά δημιούργησαν (αποκόβοντας τον εαυτό τους από τις δικές μας θυμοσοφίες, και ουχί κάποιος ξένος δάκτυλος), ενώ αφ’ ετέρου έχει παραγκωνήσει δεκάδες άλλες νεότερες και ταχέως εξελισσόμενες επιστήμες να καλλιεργηθούν αρτιότερα  (παρ’ όλα αυτά όμως εμφανίζουν αυτές ενίοτε λαμπερά διεθνή άστρα, π.χ. Ζερεφός, Αποστολοπούλου, Νανόπουλος και άλλοι).
• Φυσικά την τελευταία 30 ετία επικρατεί η “άλλη ζούγκλα”. Η οικονομική επανάσταση της Κενσιανικής ή κολοκυθίστικης λογικής περί “ανάπτυξης” (χρήμα, κέρδος, ασυδοσία, άγχος, ανεργία, υπερκατανάλωση, δανεισμός, bonus, πλουτισμός, εκμετάλλευση, CDS κ.ά.), εις βάρος της ηθικής, τιμιότητας, ισότητας, ανθρωπισμού (έστω απλά και μόνο κοινωνικού και όχι Χριστιανικού), ξενοιασιάς, ξεκλείδωτης πόρτας.
  
• Όποιον “ατομικό” ή και ομαδικό πόλεμο από τους παραπάνω κι αν υφίσταται η Βιολογία, κάποτε θα συνειδητοποιήσουν όλοι τη συμβολή της ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ αυτής τουλάχιστον στην ΥΓΕΙΑ. Είναι δύσκολο, αξιότιμε Κε Καθηγητά, να αντιληφθούν οι περισσότεροί τους (“μακάριοι οι πτωχοί”) ότι η ποσότητα αλλά κυρίως η ποιότητα του εγκεφάλου που “φέρει έκαστος εξ ημών” είναι ευθέως εξαρτώμενη από την ποιότητα των αλληλόμορφων που διαθέτει ξεχωριστά έκαστος εξ’ ημών.
  

ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

επιστολH Tου καθηγητη κ. ΟρEστη ΤσOλα στην ΥπουργO ΠΔΒΜΘ κ. aννα Διαμαντοποyλου για το μαθημα της βιολογιας στο Λυκειο

Μηχανισμός εξάπλωσης Αλτσχάιμερ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ

Πηγές : (Δημοσίευση: 2 Φεβ. 2012, 13:57), ΑΠΕ

Νέα στοιχεία για τη δράση της

Η νόσος Αλτσχάιμερ μοιάζει με μόλυνση

Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο

Η νόσος Αλτσχάιμερ εξαπλώνεται στον εγκέφαλο από κύτταρo σε κύτταρο, όπως και ένας ιός, σύμφωνα με δύο νέες ανεξάρτητες μεταξύ τους έρευνες, οι οποίες επιβεβαίωσαν ότι η εξάπλωση οφείλεται σε μια δυσλειτουργική πρωτεΐνη.

Οι μελέτες που έγιναν σε ποντίκια αποσαφηνίζουν οριστικά τις μέχρι τώρα αμφιβολίες ως προς τον μηχανισμό εξάπλωσης της νόσου, ο οποίος είναι πολύ πιθανό να είναι όμοιος και σε άλλες νευροεκφυλιστικές παθήσεις, όπως η νόσος Πάρκινσον.

Τα νέα δεδομένα αναμένεται να συντελέσουν στην επιτάχυνση των ερευνών για αποτελεσματικότερα φάρμακα κατά της νόσου Αλτσχάιμερ.

Η πρώτη μελέτη, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυπο PLoS ONE, έγινε από την Δρ Κάρεν Νταφ και τον συνεργάτη της Σκοτ Σμαλ, στο Ερευνητικό Ινστιτούτο για τη Νόσο Αλτσχάιμερ «Taub» στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια. Η δεύτερη, δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυπο Neuron και έγινε από τον Δρ Μπράντλεϊ Χάιμαν, διευθυντή του Κέντρου Ερευνών για τη νόσο Αλτσχάιμερ του Γενικού Νοσοκομείου της Μασαχουσέτης του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ.

Οι ερευνητές και στις δυο περιπτώσεις γνώριζαν εκ των προτέρων ότι η νόσος αρχίζει να επεκτείνεται όταν τα κύτταρα-φορείς της πρωτεΐνης Ταυ, εισέρχονται στην περιοχή του εγκεφάλου που ευθύνεται για την μνήμη. Από εκεί, η νόσος εξαπλώνεται και σε άλλες περιοχές που εμπλέκονται στη διαδικασία της νόησης.

Ωστόσο, οι επιστήμονες δεν ήταν βέβαιοι αν η νόσος εξαπλώνεται επειδή μεταδίδεται όπως και μια μόλυνση, από νευρώνα σε νευρώνα, δηλαδή από το ένα εγκεφαλικό κύτταρο στο άλλο ή αν εμφανίζεται ταυτόχρονα σε διαφορετικές εγκεφαλικές περιοχές.

Οι δύο νέες μελέτες επιβεβαιώνουν ότι η θεωρία της «μόλυνσης» είναι πιο πιθανή, καθώς αποδεικνύουν ότι ίσως είναι εφικτό να ανακοπεί η εξάπλωση της νόσου, αν παρεμποδιστεί έγκαιρα η μετάδοση της από κύτταρο σε κύτταρο, ενδεχομένως με τη χρήση ενός αντισώματος που θα μπλοκάρει την πρωτεΐνη Ταυ.

Αν και οι έρευνες έγιναν σε γενετικά τροποποιημένα πειραματόζωα, οι ερευνητές πιστεύουν ότι ο ίδιος βιολογικός μηχανισμός υπάρχει και στον εγκέφαλο των πασχόντων από νόσο Αλτσχάιμερ.

Μετά τα νέα στοιχεία, είναι σαφές πλέον ότι η απαρχή της γίνεται κατά πάσα πιθανότητα όταν μια άλλη πρωτεΐνη, το β-αμυλοειδές, συσσωρεύεται σταδιακά στον εγκέφαλο, συγκροτώντας πλάκες. Το β-αμυλοειδές διαφέρει από την πρωτεΐνη Ταυ, επειδή εκκρίνεται και συγκεντρώνεται έξω από τα εγκεφαλικά κύτταρα και όχι μέσα σε αυτά, όπως η Ταυ.

Ποτέ έως τώρα οι επιστήμονες δεν έχουν παρατηρήσει το β-αμυλοειδές να εξαπλώνεται από κύτταρο σε κύτταρο. Έτσι, μετά την αρχική τοπική ζημιά που προκαλεί το β-αμυλοειδές έξω από τους νευρώνες, έρχεται η Ταυ και «γεμίζει» το εσωτερικό των κυττάρων, ώσπου να τα καταστρέψει. Στη συνέχεια, η πρωτεΐνη Ταυ εξαπλώνεται κατά μήκος των συνδεδεμένων νευρωνικών κυκλωμάτων μέσω των συνάψεων.

Αν όντως, η πρωτεΐνη Ταυ εξαπλώνεται από κύτταρο σε κύτταρο, τότε η θεραπεία της νόσου Αλτσχάιμερ θα πρέπει να περιλαμβάνει τόσο την εμπλοκή της παραγωγής του β-αμυλοειδούς, όσο και της εξάπλωσης της πρωτεΐνης Ταυ.

Η λογική αυτή, μοιάζει αρκετά με την προσπάθεια πρόληψης του καρκίνου σε όσο το δυνατόν πρωιμότερο στάδιο, δηλαδή πριν δώσει μεταστάσεις.

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα περισσότερα διαθέσιμα φάρμακα για τη νόσο Αλτσχάιμερ που χορηγούνται σε ασθενείς με προηγμένο στάδιο της νόσου, στοχεύουν κυρίως στο β-αμυλοειδές και όχι στην πρωτεΐνη Ταυ.

Μέθοδος διάγνωσης του Αλτσχάιμερ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ

Πηγές :  (Δημοσίευση: 24 Ιουν. 2011, 11:48),  ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ανάλυση δειγμάτων νωτιαίου μυελού

Νέα διαγνωστική μέθοδος υπόσχεται πρώιμο εντοπισμό της νόσου Αλτσχάιμερ

Νέα Υόρκη

Μια νέα μέθοδος διάγνωσης της νόσου Αλτσχάιμερ, που βασίζεται σε ανάλυση υγρού από το νωτιαίο μυελό της σπονδυλικής στήλης, μπορεί να οδηγήσει σε ένα ακριβέστερο τεστ για τον έγκαιρο εντοπισμό των ατόμων εκείνων με ήπια συμπτώματα απώλειας μνήμης, που πρόκειται τελικά να εξελιχτούν σε πλήρη νευροεκφυλιστική άνοια.

Οι ερευνητές, με επικεφαλής τον Δρ Ρόμπερτ Περνέτσκι του Τμήματος Ψυχιατρικής και Ψυχοθεραπείας του Τεχνικού Πανεπιστημίου του Μονάχου, που δημοσίευσαν τη μελέτη στο επιστημονικό έντυπο Neurology, ευελπιστούν ότι θα μπορέσουν να αναπτύξουν μια αξιόπιστη τεχνική πρώιμης διάγνωσης, πριν η νόσος Αλτσχάιμερ έχει προκαλέσει προχωρημένη εγκεφαλική βλάβη.

Οι επιστήμονες ελπίζουν ότι η όσο το δυνατό, πιο έγκαιρη διάγνωση θα βοηθήσει στην αποτελεσματικότερη καταπολέμηση των συμπτωμάτων, όπως η απώλεια της μνήμης. Τα υπάρχοντα τεστ για τη νόσο Αλτσχάιμερ, που βασίζονται στο εγκεφαλονωτιαίο υγρό, αναζητούν αν υπάρχει ανισορροπία ανάμεσα σε δύο πρωτεΐνες, το β-αμυλοειδές (που δημιουργεί πλάκες στον εγκέφαλο) και στην Ταυ (που αποτελεί βιοδείκτη για τη βλάβη στα εγκεφαλικά κύτταρα).

Οι ασθενείς με νόσο Αλτσχάιμερ τείνουν να έχουν χαμηλότερα επίπεδα β-αμυλοειδούς και υψηλότερα επίπεδα της πρωτεΐνης Ταυ.

Η νέα μέθοδος αναζητά στο υγρό της σπονδυλικής στήλης ίχνη ενός «θεμέλιου λίθου» του β-αμυλοειδούς, της «προδρόμου αμυλοειδούς πρωτεϊνης» (AFP). Οι ερευνητές έκαναν αναλύσεις με βάση δείγματα από 58 ανθρώπους με ελαφρά προβλήματα μνήμης. Μετά από τρία χρόνια, οι 21 είχαν αναπτύξει νόσο Αλτσχάιμερ, οι 27 είχαν ακόμα ήπια συμπτώματα, οι οκτώ είχαν επανακάμψει στην προηγούμενη φυσιολογική κατάσταση και οι δύο είχαν εκδηλώσει άλλη μορφή άνοιας.

Η ανάλυση έδειξε ότι όσοι τελικά εμφάνισαν νόσο Αλτσχάϊμερ, είχαν στα προηγούμενα χρόνια υψηλότερα επίπεδα της προδρόμου πρωτεΐνης AFP σε σχέση με όσους η κατάσταση δεν είχε επιδεινωθεί. Σε συνδυασμό με δύο άλλους δείκτες, την ηλικία του ατόμου και το επίπεδο της πρωτεΐνης Ταυ, το νέο τεστ υπήρξε ακριβές σε ποσοστό 80% στην έγκαιρη διάγνωση της νόσου.

Περίπου 26 εκατ. άνθρωποι διεθνώς πάσχουν από νόσο Αλτσχάιμερ, η συχνοτερη μορφή άνοιας. Τα υπάρχοντα φάρμακα δεν θεραπεύουν, αλλά αμβλύνουν τα συμπτώματα. Σχεδόν το 15% όσων έχουν ήπια συμπτώματα «έκπτωσης» των νοητικών λειτουργιών, τελικά εκδηλώνουν τη νόσο.

Ανοσοποιητικό και Αλτσχάιμερ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ

Πηγή :               

Ο ρόλος του ανοσοποιητικού συστήματος στη Νόσο Alzheimer
ΚΑΠΙΝΑΣ Κ., ΚΑΠΙΝΑ Β., ΝΟΤΑΡΙΔΗΣ Γ.
Γ’ Νευρολογική Κλινική Α.Π.Θ.

Περίληψη
Ο ρόλος του ανοσοποιητικού συστήματος στη νευροεκφυλιστική διαδικασία της νόσου Alzheimer (ΝΑ) σήμερα σχεδόν δεν αμφισβητείται.

Η νόσος Alzheimer θεωρείται ως προς την αιτιολογία της ότι είναι ένα ετερογενές νόσημα με κύρια στοιχεία τη συσσώρευση β-αμυλοειδούς (Αβ) και την φλεγμονώδη καταστροφή’ των νευρώνων.

Αρκετοί μηχανισμοί, όπως η γενετική προδιάθεση, οι διαταραχές του μεταβολισμού, η μη φυσιολογική σύνθεση πρωτεϊνών και η εκφύλιση των νευρώνων φαίνεται να συμβάλλουν στην έναρξη και την εξέλιξη της ΝΑ^1,2.

Ιστοπαθολογικές μελέτες επιβεβαιώνουν την φλεγμονώδη αντίδραση με την παρουσία ενεργοποιημένης μικρογλοίας, πρωτεϊνών οξείας φάσης της φλεγμονής και παραγόντων του συμπληρώματος μέσα και γύρω από τις γεροντικές πλάκες.

Εντούτοις μικρογλοιακά και αυτοαντιδρώντα Αβ ειδικά Τ κύτταρα μπορεί να σχετίζονται με την αποικοδόμηση πεπτιδίων.

Λέξεις κλειδιά: Alzheimer, ανοσολογία.

Εισαγωγή

Η οικογενής άνοια (πρόωρη έναρξη της νόσου) που αντιστοιχεί σε ποσοστό <5% όλων των περιπτώσεων ΝΑ, έχει συσχετισθεί με διάφορα γονίδια όπως της πρόδρομης πρωτεΐνης του αμυλοειδούς (ΑΡΡ) από γονιδιακή μετάλλαξη στο χρωμόσωμα 21 και της προσελινίλης 1 και 2 από γονιδιακή μετάλλαξη στο χρωμόσωμα 14 και 1, αντίστοιχα³.

Η ΝΑ θεωρείται σήμερα ότι είναι πολυπαραγοντκή νόσος και επικρατεί η άποψη ότι φλεγμονώδεις-ανοσολογικοί παράγοντες εμπλέκονται στη διαδικασία της νόσου⁴.

Η σκέψη αυτή ξεκίνησε από την παρατήρηση ότι ασθενείς με ρευματοειδή αρθρίτιδα που ήταν σε μακροχρόνια θεραπεία με μη στεροειδή αντιφλεγμονώδη είχαν χαμηλή συχνότητα εμφάνισης της ΝΑ⁵. Ακόμη ανοσοϊστοχημικές, ιστοπαθολογικές και μοριακές μελέτες υποστηρίζουν την παρουσία φλεγμονώδους διεργασίας στον εγκέφαλο ασθενών με νόσο Alzheimer, ήδη από τα αρχικά στάδια της νόσου⁴. Σε αυτό συνηγορεί η παρουσία της ενεργοποιημένης νευρογλοίας, των πρωτεϊνών που εμπλέκονται σε ανοσολογικές αντιδράσεις, όπως πρωτεϊνες του συμπληρώματος και οι ρυθμιστές του, φλεγμονώδεις κυτταροκίνες (ιντερλευκίνες 1α,1β, 6, TNF) και αναστολείς πρωτεασών όπως η α1 αντιχυμοθρυψίνη και α2 μακροσφαιρίνη⁶ και άλλα στοιχεία ανοσιακής αντίδρασης που συσσωρεύονται στις γεροντικές πλάκες και ιδιαίτερα στον πυρήνα του αμυλοειδούς. Ενεργοποιημένα κύτταρα γλοίας περιβάλλουν τις εναποθέσεις του Αβ, οι οποίες έτσι συσσωρεύονται και δημιουργούν τις λεγόμενες ώριμες, γεροντικές πλάκες. Επίσης η κυκλοξυγενάση-2 (COX-2) που είναι υπεύθυνη για τη σύνθεση των προσταγλανδινών της φλεγμονής εντοπίζεται στον φλοιό και ιδιαίτερα στον ιππόκαμπο ασθενών με ΝΑ⁷.

Η διαταραχή του μεταβολισμού του εγκεφάλου που οδηγεί σε ΝΑ, εκτιμάται ότι ξεκινά 10-20 χρόνια πριν εμφανιστούν τα πρώτα συμπτώματα της νοητικής έκπτωσης.

Ο ρόλος του β-αμυλοειδούς (Αβ) στη ΝΑ

Παρά το γεγονός ότι η πυκνότητα των νευροϊνιδιακών τολυπίων (NFT) συσχετίζεται καλύτερα με την άνοια από την συχνότητα των αμυλοειδικών πλακών, πρόσφατες μελέτες θεωρούν ότι η συσσώρευση του Αβ δυνατόν να προηγείται τόσο της δημιουργίας των NFT όσο και της νοητικής έκπτωσης⁸. Το Αβ που έχει συσσωρευθεί είναι τοξικό in vitro και in Vivo και προκαλεί καταστροφή του DNA των κυττάρων και απόπτωση⁹.

Το β-αμυλοειδές είναι κυτταροτοξικό με αποτέλεσμα την υπερπαραγωγή πρωτεϊνών οξείας φάσης, προκαλεί την ενεργοποίηση του συμπληρώματος, αυξάνει την παραγωγή του παράγοντα αύξησης των ινοβλαστών και της IL-1, η οποία μαζί με την IL-6 ως κυτταροκίνες φλεγμονής προάγουν την φλεγμονή στις αμυλοειδικές πλάκες και στη συνέχεια οδηγεί στη διαταραχή των συνάψεων και τον κυτταρικό θάνατο.^10,11

‘Αλλες παρατηρήσεις δείχνουν ότι η ενεργοποίηση της νευρογλοίας έχει σχέση με απελευθέρωση σε ένα προφλεγμονώδες στάδιο ενός τύπου κυτοκίνης που συμβάλλει στον σχηματισμό της προδρόμου πρωτεΐνης του β-αμυλοειδούς της ΑΡΡ πρωτεΐνης¹². Η ΑΡΡ παράγεται σε περισσότερους νευρωνικούς και άλλους ιστούς ενώ το Αβ βρέθηκε στο ΕΝΥ και στον ορό του αίματος σε φυσιολογικά άτομα. Αν και o φυσιολογικός ρόλος της ΑΡΡ δεν έχει πλήρως εξακριβωθεί, είναι σαφές ότι το Αβ πρέπει να παίζει ένα κεντρικό ρόλο στην παθογένεια της ΝΑ.

Οι μηχανισμοί με τους οποίους το Αβ μπορεί να συμβάλλει στην εκφύλιση των νευρώνων έγιναν κατανοητοί από τα πειραματικά μοντέλα αμυλοειδικής εναπόθεσης στον εγκέφαλο πειραματόζωων. Σε πειραματόζωα που χορηγήθηκε το συνθετικό Αβ, ανιχνεύθηκε μια έκδηλη κυτταρική ανοσολογική αντίδραση στις περιοχές της αμυλοειδικής εναπόθεσης. Τα αστροκύτταρα ενεργοποιήθηκαν έκδηλα στις περιοχές της αμυλοειδικής εναπόθεσης, δείχνοντας ότι το Αβ μπορεί να διεγείρει την ενεργό γλοίωση, είτε άμεσα είτε έμμεσα σε περιοχές αμυλοειδικής εναπόθεσης.

Αναμφίβολα όμως το ανοσοποιητικό σύστημα έχει έναν προστατευτικό ρόλο ενάντια στην ανάπτυξη της νευροεκφυλιστικής διαδικασίας. Διαταραχές στους ειδικούς ανοσολογικούς αμυντικούς μηχανισμούς και η αποτυχία της εξαφάνισης των τοξικών ουσιών, μπορεί να είναι η βάση για χρόνιες μη ειδικές φλεγμονώδεις διαδικασίες στον εγκέφαλο. Υπάρχουν ενδείξεις ότι μικρογλοιακά κύτταρα και αυτοαντιδρόντα Αβ-ειδικά Τ κύτταρα πρέπει να σχετίζονται με την παρεμπόδιση της σύνθεσης του β-αμυλοειδούς.

Η απολιποπρωτείνη Ε (Αρο-Ε)

Η απολιποπρωτείνη Ε είναι μιαπρωτεΐνηυ σχηματίζει μια πολυπεπτιδική αλυσίδα και αποτελείται από 299 αμινοξέα, μοριακού βάρους 34.200¹³. Διακρίνεται σε 3 κύριες ισομορφές, Ε2, Ε3 και Ε4, που κωδικοποιούνται από τρία αλληλόμορφα γονίδια ε2,ε3,ε4.

Η δράση της Αρο-Ε συνίσταται στη συμμετοχή της στο μεταβολισμό των λιπιδίων και συσχετίσθηκε με την υπερλιπιδαιμία τύπου ΙΙΙ και με τα καρδιαγγειακά νοσήματα, ενώ σήμερα πιστεύεται ότι συμμετέχει σε διάφορες διεργασίες νευροπροφύλαξης και ανάπλασης, αλλά και ότι έχει έναν ευρύτερο ρόλο στην ανοσολογία και στην ανοσορύθμιση. Συνδεόμενη σε συγκεκριμένους υποδοχείς της επιφανείας των λεμφοκυττάρων, τροποποιεί την ανοσολογική απάντηση με την αναστολή της μιτογόνου διέγερσης των λεμφοκυττάρων¹⁴.

Η Αρο-Ε στον εγκέφαλο συντίθεται και απεκκρίνεται κυρίως από τη νευρογλοία και ειδικότερα από τα αστροκύτταρα. Η Αρο-Ε επηρεάζει την επιβίωση των νευρώνων παρεμβαίνοντας στις διαδικασίες του οξειδωτικού Stress με διαφορετικό βαθμό των διαφόρων ισομορφών της και συνδέεται με το Αβ το οποίο μεταφέρεται από τα αστροκύτταρα στην επιφάνεια των νευρώνων^15,16.

Μεγάλες σειρές ασθενών σποραδικής μορφής ΝΑ παθολογοανατομικά επιβεβαιωμένες, υποστηρίζουν τη συμμετοχή του ε4 αλληλίου της Αρο-Ε στην παθογένεση της όψιμης εμφάνισης οικογενών και σποραδικών μορφών της ΝΑ. Western blotting τεχνικές υποστηρίζουν, ότι η Αρο-Ε είναι μια από τις πρωτεϊνες του ΕΝΥ οι οποίες συνδέονται στο πεπτίδιο του β-αμυλοειδούς με υψηλή συγγένεια. Οι ισομορφές της Αρο-Ε πρέπει να παίζουν σημαντικό ρόλο στον μεταβολισμό του β-πεπτιδίου, ενώ το αλλήλιο ε4 της Αρο-Ε πρέπει να λειτουργεί σαν ένα πιθανό γονίδιο μεγάλου κινδύνου για την κλινική εκδήλωση της ΝΑ¹⁷.

Κυτταρικοί υποπληθυσμοί και κυτοκίνες

Οι μεσολαβητικές ουσίες της φλεγμονής, όπως το συμπλήρωμα, η ισταμίνη, η σεροτονίνη, τα λυσοσωματικά ένζυμα, οι κυτοκίνες, τα παράγωγα του αραχιδονικού οξέως, οι προσταγλανδίνες, οι θρομβοξάνες κ.α. παράγονται από τα πολυμορφοπύρηνα ουδετερόφιλα, τα μονοπύρηνα φαγοκύτταρα (Μακροφάγα), τα λεμφοκύτταρα και τα αιμοπετάλια Τα κύτταρα αυτά παράγουν επίσης τοξικές ουσίες, καθώς και αύξηση των πρωτεϊνών οξείας φάσης της φλεγμονής, όπως σερουλοπλασμίνη, α1 αντιθρυψίνη, α1 αντιχυμοθρυψίνη, C αντιδρώσα πρωτείνη (CRP), συμπλήρωμα C3, ινωδογόνο, κ.α.

Είναι βέβαιο ότι στις γεροντικές πλάκες της ΝΑ ιδιαίτερα στον πυρήνα του αμυλοειδούς, συσσωρεύονται πρωτεϊνες οξείας φάσης της φλεγμονής, όπως είναι η α1 αντιχυμοθριψύνη και η α2 μακροσφαιρίνη, ιντερλευκίνες με προεξάρχουσα την ιντερλευκίνη 6, παράγοντες του συμπληρώματος και άλλα στοιχεία ανοσιακής αντίδρασης, όπως είναι τα κύτταρα της αντιδραστικής νευρογλοίας του εγκεφάλου.

Οι επιδράσεις της φλεγμονής στη νευροδιαβίβαση (ειδικά του ΝΟ, του γλουταμινικού και της ακετυλοχολίνης) που επέρχονται με τη μεσολάβηση κυτταροκινών και άλλων παραγόντων από τα ενεργοποιημένα νευρογλοιακά κύτταρα και ο ρόλος της ενεργοποίησης του συμπληρώματος από το Αβ, φαίνεται ότι είναι οι κύριοι παράγοντες στην εξέλιξη της εκφύλισης.

Στην ανοσιακή απάντηση συμμετέχουν τα κύτταρα που παρουσιάζουν αντιγόνα (A.P.C) και οι υποπληθυσμοί των Τ-λεμφοκυττάρων ενώ πρωταρχική σημασία επίσης έχουν τα λειτουργικά μόρια της μεμβράνης των ανοσιακών κυττάρων με κύριο εκπρόσωπο τα ΗLΑ-μόρια, τα αντισώματα επιφανείας, τον υποδοχέα του Τ-λεμφοκυττάρου (TCR) τους υποδοχείς ανοσοσφαιρινών και κυτοκινών, τα αντιγόνα διαφοροποίησης (CD4, CD8, CD3, CD2 κλπ).

Η συσχέτιση των γενετικών παραγόντων και η συμμετοχή των ανοσιακών μηχανισμών στην εμφάνιση της ΝΑ οδήγησε στην σκέψη της ύπαρξης συσχέτισης μεταξύ της ΝΑ και των αντιγόνων του MHC, μάλιστα σε ορισμένες μελέτες υποστηρίζεται ότι υπάρχει συσχέτιση με τα αντιγόνα ΗLΑ-Α1, Α2, A3, B7, BW15, Cw και DR^18,19 και του NLA-Α2 με πρώιμη έναρξη της ΝΑΖ²⁰.

Τα ενεργοποιημένα μακροφάγα ασκούν ισχυρή φαγοκυτταρική δράση και εκκρίνουν διάφορες βιολογικά δραστικές ουσίες. Αυτές περιλαμβάνουν ένζυμα, κυτταροκίνες και μεσολαβητικές ουσίες (IL-6, TNF-α, προσταγλανδίνες κ.α.), ενεργά παράγωγα του οξυγόνου (νιτρικά οξείδια), ενώ στην ειδική ανοσία ο TNF-α και η IL-1, αποτελούν τον κύριο μηχανισμό των αντιγονοπαρουσιαστικών κυττάρων (APCs) του οργανισμού. Υψηλές συγκεντρώσεις IL-1α και IL-β στον εγκέφαλο ασθενών με ΝΑ έχουν περιγραφεί⁷.

Τα κυτταροτοξικά Τ λεμφοκύτταρα τα οποία φέρουν το CD8 μόριο έχουν την ιδιότητα να καταστρέφουν άλλα κύτταρα που φέρουν στην επιφάνειά τους ξένα μακρομόρια. Τα CD8+ λεμφοκύτταρα (ενεργοποιημένα κυτταροτοξικά Τ λεμφοκύτταρα) συμβάλλουν επίσης στη νευροτοξικότητα που οδηγεί σε ιστική καταστροφή.

Από τα CD4 Τ λεμφοκύτταρα τα Th1 βοηθητικά λεμφοκύτταρα παράγουν κυρίως IL-2, ιντερφερόνη-γ (IFN-γ) και παράγοντα νέκρωσης των όγκων-β (TNF-β). Τα κύτταρα αυτά ευοδώνουν τους μηχανισμούς άμυνας ενεργοποιώντας τα μακροφάγα και τα Β λεμφοκύτταρα, ενώ παράλληλα πιστεύεται ότι ασκούν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη αυτοάνοσων νοσημάτων. Τα Th2 βοηθητικά λεμφοκύτταρα αντίθετα παράγουν κυρίως IL-4, IL-5, IL-6, IL-10 και IL-13. Τα κύτταρα αυτά αφενός μέσω της IL-10 αναστέλλουν τη δράση των Th 1 κυττάρων και αφετέρου μέσω της IL-4 προάγουν τη σύνθεση της IgE από τα Β λεμφοκύτταρα.

Οι κυτοκίνες όπως ο TNF-α, η IL-β και η IL-6 μπορεί να είναι άμεσα κυτταροτοξικές, όταν παράγονται συνεχώς σε υψηλές συγκεντρώσεις. Μπορούν τότε να διεγείρουν επίσης τη σύνθεση του β-ΑΡΡ, ή μπορούν, σε συνδυασμούς όπως αυτό του TNF-α η της IL-β με την IFN-γ, να διεγείρουν την παραγωγή των Αβ πεπτιδίων²¹.

Αρκετές από αυτές τις πρωτεϊνες, όπως η α1-αντιχυμοθρυψίνη, η απολιποπρωτείνη Ε, και παράγοντες του συμπληρώματος, συνδέονται με το Αβ και θεωρούνται παθολογικοί συνοδοί που προάγουν την ινιδική δημιουργία του Αβ. Η ινιδική διαμόρφωση του Αβ είναι σημαντική για τις ιδιότητές του ως προαγωγός της φλεγμονής. Παράγωγα γλοίας όπως η IL-1β και ο TNF-α μπορούν να προκαλέσουν τη σύνθεση των περισσότερων από αυτές τις πρωτείνες που συνδέονται με Αβ στα αστροκύτταρα, στη μικρογλοία ή στους νευρώνες. Για το λόγο αυτό, η χρόνια παραγωγή στον εγκέφαλο των κυτταροκινών που προάγουν τη φλεγμονή, είναι πιθανό να διατηρήσει μια διαρκή οξεία- φάση έκκρισης πρωτεϊνών, η οποία βοηθά στη δημιουργία των Αβ ινιδίων²².

Η Ιντερλευκίνη 1 (IL-1) διεγείρει την σύνθεση της ΑΡΡ και των αμυλοειδικών της μεταβολιτών. Ο TGFβ προκαλεί την συσσώρευση της κυτταρικής ΑΡΡ και πρέπει να προάγει την αμυλοειδογένεση. H Ιντερφερόνη γ παρεμποδίζει την παραγωγή της ΑΡΡ. Αν και ο TNFa μόνος του δεν έχει καμία επίδραση στην παραγωγή της ΑΡΡ και των μεταβολιτών της, σε συνδυασμό με την Ιντερφερόνη γ προάγει την παραγωγή της ΑΡΡ.

Αυτά τα δεδομένα δείχνουν ότι η επίδραση των κυτοκινών στον μεταβολισμό της ΑΡΡ είναι πολύ περίπλοκη και πιθανόν να εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τον συνδυασμό των παρόντων μεσολαβητών.

Ο ρόλος της μικρογλοίας

Τα νευρογλοιακά κύτταρα του εγκεφάλου σε αντίθεση με τους νευρώνες διατηρούν την δυνατότητα να πολλαπλασιάζονται σε όλη τη διάρκεια της ζωής του ατόμου. Διακρίνονται στα ευμεγέθη αστροκύτταρα και ολιγοδενδροκύτταρα τα οποία είναι εξωδερμικής προέλευσης, στα μικρογλοιακά κύτταρα του Hortega, τα οποία προέρχονται από το έξω βλαστικό δέρμα και στα επενδυματικά κύτταρα τα οποία επαλείφουν το κοιλιακό σύστημα και τον υδραγωγό του Sylvius.

Τα μικρογλοιακά κύτταρα του Hortega αποτελούν μαζί με τα μακροφάγα του αίματος, τον φαγοκυτταρικό πληθυσμό του κεντρικού νευρικού συστήματος. Τα ενεργοποιημένα αστροκύτταρα που σχετίζονται με τις γεροντικές πλάκες, μπορούν να διαχωρίζουν τους νευρώνες από τις γεροντικές πλάκες και να παράγουν κυτοκίνες και αυξητικό παράγοντα παρόμοια με αυτά που παράγονται από τη μικρογλοία⁴.

Στη ΝΑ, οι νευρώνες που διεγείρονται συνεχώς από το β-αμυλοειδές χάνουν αυτή την κατασταλτική τους ικανότητα όπου μια χρόνια ανοσολογική αντίδραση μπορεί να επικρατεί, η οποία έχοντας χάσει την αρχική της ευεργετική δράση, συνεισφέρει στην καταστροφή των ιστών και στο θάνατο των νευρώνων. Η μικρογλοία που ενεργοποιείται διαρκώς και τα αστροκύτταρα μπορούν να καταστρέψουν τους γειτονικούς νευρώνες με την απελευθέρωση ισχυρά τοξικών παραγόντων όπως τα ενεργά ενδιάμεσα παράγωγα οξυγόνου, το νιτρικό οξύ, κυτοκίνες φλεγμονής, πρωτεολυτικά ένζυμα, παράγοντες συμπληρώματος ή ενεργά αμινοξέα.

Η ενεργός μικρογλοία παράγει ΝΟ. Αυτός μπορεί να είναι ο ένας μηχανισμός με τον οποίο η μικρογλοία καταστρέφει τα κύτταρα στόχο επειδή το ΝΟ είναι τοξικό για τους νευρώνες. Το 42 αμινοξύ του β αμυλοειδούς (Αβ-42) ενεργοποιεί την παραγωγή της κυκλοξυγενάσης-2 που αποτελεί την επαγώγιμη μορφή της συνθετάσης του ΝΟ και τον παράγοντα νέκρωσης των όγκων (TNF-α).

Το β-αμυλοειδές με την Ιντερφερόνη γάμα (INF-γ) προκαλεί την παραγωγή μεσολαβητών αζώτου και τον παράγοντα νέκρωσης των όγκων (TNF-α) που οδηγεί στη συνέχεια στη νευρωνική καταστροφή.²³ Αν και στον TNFa αποδίδονται νευροπροστατευτικές ιδιότητες, περιγράφεται κυρίως ως ένας εν δυνάμει καταστρεπτικός παράγοντας, εφόσον έχει περιγραφεί ως μεσολαβητής της παραγωγής τοξικών ελευθέρων ριζών στα κύτταρα της νευρογλοίας και ως επιβοηθητικός παράγοντας στη διαδικασία καταστροφής των νευρώνων.

Η ενεργοποιημένη νευρογλοία ως απάντηση μιας ιστικής βλάβης συνεπεία μιας λοίμωξης ή φλεγμονής, φαγοκυτταρώνει τα φλεγμονώδη στοιχεία και τα νευρωνικά κατάλοιπα και εκκρίνει πρωτεάσες και κυτταροτοξικά προϊόντα τα οποία οδηγούν στο νευρωνικό θάνατο και κατά συνέπεια στη δημιουργία εκφυλιστικών νοσημάτων²².

Η ενεργοποίηση των μικρογλοιακών κυττάρων και των αστροκυττάρων, μπορεί να αποτελέσει ένα σημαντικό βήμα στον προοδευτικό νευροϊνιδιακό θάνατο, ειδικότερα λόγω του ότι η ενεργοποίηση συνοδεύεται από παραγωγή ΝΟ.

Τα αστροκύτταρα συνδέονται με τις νευριτιδικές πλάκες και διαθέτουν γονιδιακή έκφραση της ΑΡΡ, μπορούν να συνθέσουν άφθονα ποσά β-αμυλοειδούς που αποτελούν πηγή μη νευρωνικής προέλευσης της ουσίας αυτής.

Οι κυτοκίνες, ειδικά η παραγωγή IL-1 και IL-1β από τα νευρογλοιακά κύτταρα, μπορούν να επιτείνουν την έκφραση της ΑΡΡ (amyloid precursor protein) από τους νευρώνες και το ενδοθήλιο, κάτι που με τη σειρά του επιτείνει την παραγωγή της IL-1 από τα νευρογλοιακά κύτταρα, μετατρέποντάς τα σε υπέρενεργά με αποτέλεσμα την αυξημένη παραγωγή πλακών και ανάρμοστες ανοσολογικές αντιδράσεις συμπεριλαμβανομένης της μικρογλοίωσης. Επιπρόσθετα, ένας μεγάλος αριθμός πρωτεϊνών, που συνδέονται με το ανοσολογικό σύστημα, συμπεριλαμβανομένων των πρωτεϊνών του συμπληρώματος, έχουν βρεθεί σε γεροντικές πλάκες και συνοδεύουν την ενεργό μικρογλοία και τα αστροκύτταρα.

Τα μικρογλοιακά είναι τα πρώτα κύτταρα του εγκεφάλου, τα οποία αντιδρούν στον τραυματισμό και τα οποία φαίνεται να φαγοκυτταρώνουν και να διασπούν (αποικοδομούν) το β-αμυλοειδές. H μικρογλοία που σχετίζεται με τις γεροντικές πλάκες εκφράζει επίσης δείκτες ενεργότητας, όπως είναι τα μόρια MHC τάξης Ι και ΙΙ, οι ιντεγκρίνες καθώς και οι Fc υποδοχείς.^4,25

Η παραγωγή της κυκλοξυγενάσης-2 που αποτελεί την επαγώγιμη μορφή της συνθετάσης του ΝΟ και του TNF-a, ενεργοποιείται από το 42 αμινοξύ του β-αμυλοειδούς (Α-βήτα 42)²⁶.

Οι γεροντικές πλάκες

Οι γεροντικές πλάκες χαρακτηρίζονται από συσσώρευση του Αβ πεπτιδίου το οποίο παράγεται από τον μεταβολισμό της προδρόμου πρωτεΐνης του αμυλοειδούς (amyloid precurson protein, ΑΡΡ). Σε προχωρημένα στάδια της νόσου οι αμυλοειδικές πλάκες περιέχουν κύτταρα και κυτταρικά στοιχεία (δυστροφικούς νευρίτες, μικρογλοία, νευρώνες με ή χωρίς νευροϊνιδιακές απολήξεις και πρωτεϊνες όπως συστατικά συμπληρώματος, ΑροΕ και α1-χυμοθρυψίνη. Βασικά στη ΝΑ εμπλέκονται κατά κύριο λόγο η ΑΡΡ από γονιδιακή μετάλλαξη στο χρωμόσωμα 21, η Αβ πρωτεΐνη και η πρωτεΐνη τ, καθώς επίσης η απολιποπρωτεΐνη Ε (ΑροΕ4), η προσενιλίνη 1 η οποία προέρχεται από γονιδιακή μετάλλαξη στο χρωμόσωμα 14, και η προσενιλίνη 2 από γονιδιακή μετάλλαξη στο χρωμόσωμα 1. Η ΑΡΡ πρόδρομος ουσία του β-αμυλοειδούς, η Αρο-Ε, η προσενιλίνη 1 και η προσενιλίνη 2, οδηγούν σε αυξημένη βιοσύνθεση και συσσώρευση του β-αμυλοειδούς στις γεροντικές πλάκες.

Υπάρχουν ενδείξεις ότι η αμυλοειδογένεση αυτή προκαλείται από οξεία ανοσοαντίδραση με μεσολαβητές τις IL-1 και IL-6 οι οποίες πιστεύεται ότι παράγονται ενδοεγκεφαλικά από τη μικρογλοία και τα αστροκύτταρα και προάγουν την έκφραση των γονιδίων που είναι υπεύθυνα για την σύνθεση της α1-αντιχυμοθρυψίνης και της προδρόμου πρωτεΐνης του αμυλοειδούς (ΑΡΡ).

Αυξημένος αριθμός μικρογλοιακών κυττάρων παρατηρούνται γύρω από τις ώριμες αμυλοειδικές πλάκες σε ασθενείς με ΝΑ. Παράγουν κυτοκίνες όπως IL-1, IL-6, TNFa και μεσολαβητικούς παράγοντες της φλεγμονής συμμετέχοντας έτσι στην δημιουργία των αμυλοειδικών πλακών.

Η ΑΡΡ προφανώς δρα σαν κυτταρικός υποδοχέας και εμπλέκεται σε διακυτταρικές αντιδράσεις. Ως αναστολέας πρωτεασών, διασπάται είτε με τη βοήθεια των ενδοπρωτεασών α-σεκρετάσης και γ-σεκρετάσης και παράγονται η α-ΑΡΡ είτε με τη β-σεκρετάση και παράγεται το β-αμυλοειδές. Το β-αμυλοειδές συσσωρεύεται στο κέντρο της αμυλοειδικής πλάκας, συνδέεται με το C1q και ενεργοποιεί την κλασσική και την εναλλακτική οδό του συμπληρώματος αλλά και τη νευρογλοία^26,27.

Συμπλήρωμα

Το σύστημα του συμπληρώματος εμπλεκόμενο στη διαδικασία της φλεγμονής, διαδραματίζει σημαντικό ρόλο σε μηχανισμούς άμυνας του οργανισμού, αλλά και στην παθολογία ορισμένων αυτοάνοσων νοσημάτων. Περιλαμβάνει παράγοντες της κλασικής οδού (C1 έως C9), παράγοντες της εναλλακτικής οδού, διαθέτει ακόμη και μηχανισμούς αυτορύθμισης έτσι ώστε να μην προκαλούνται βλάβες στους ιστούς του ιδίου του οργανισμού.

Η κλασική οδός ενεργοποίησης του συστήματος του συμπληρώματος αποτελεί μέρος της ειδικής ανοσιακής απάντησης και ενεργοποιείται συνήθως από IgG ανοσοσυμπλέγματα από IgM αντισώματα, βακτήρια, ιούς κ.α.

Η εναλλακτική οδός θεωρείται χυμικός αμυντικός μηχανισμός του οργανισμού όπου στην ενεργοποίησή της βασικό ρόλο παίζει ο σχηματισμός της ενισχυμένης κομβερτάσης του C3.

Η χρήσιμη ενεργοποίηση του συμπληρώματος από τα ανοσοσυμπλέγματα για τον οργανισμό, είναι δυνατόν να αποβεί επιβλαβής σε ορισμένες περιπτώσεις από την συνεχή παραγωγή ανοσοσυμπλεγμάτων και επακόλουθη επαενεργοποίηση του συμπληρώματος. Το β-αμυλοειδές των αμυλοειδικών πλακών στη ΝΑ ενεργοποιεί και την κλασσική και την εναλλακτική οδό του συμπληρώματος με αποτέλεσμα την εμφάνιση δυναμικής φλεγμονώδους αντίδρασης. Η εναπόθεση του Αβ στον εγκέφαλο ασθενών με ΝΑ είναι στενά συνυφασμένη με ποικίλα στοιχεία του συμπληρώματος, όπως το Cid, C3d, C4d και C5. Αυτοί οι παράγοντες του συμπληρώματος μπορούν να ενεργοποιήσουν το C5d-C9, το οποίο μπορεί στη συνέχεια να προκαλέσει νευρωνικό θάνατο.

Απόπτωση

Η πολυπαραγοντική διαταραχή της νευρωνικής λειτουργίας στη ΝΑ οδηγεί τελικά σε ένα συγκεκριμένο τύπο κυτταρικού θανάτου που ονομάζεται απόπτωση ή προγραμματισμένος κυτταρικός θάνατος.

Η απόπτωση είναι ο προγραμματισμένος θάνατος των κυττάρων, χωρίς τη διαμεσολάβηση φλεγμονωδών στοιχείων που αποσκοπεί στην απομάκρυνση των κυττάρων που έχουν υποστεί μη ανατάξιμη βλάβη από διάφορα αίτια. Η ανεξέλεγκτη όμως απόπτωση οδηγεί σε διάφορες νευροεκφυλιστικές καταστάσεις παρά το ότι ορισμένα κύτταρα βρίσκονται σε μια αντι-αποπτωτική δραστηριότητα²⁸.

Ενώ αυτή η μορφή κυτταρικού θανάτου στα χρόνια εκφυλιστικά νοσήματα παρεμποδίζει την βλαπτική επίδραση της φλεγμονής στα γύρω κύτταρα και στους ιστούς, αρκετές μελέτες έδειξαν ότι η χορήγηση β αμυλοειδούς σε γενετικά μεταλλαγμένα (transgenic) ζώα και σε νευρικές κυτταρικές καλλιέργειες, οδηγεί σε απόπτωση.

Υπάρχουν σοβαρές ενδείξεις ότι η εναπόθεση β-αμυλοειδούς συνοδεύεται από τον θάνατο του νευρικού κυττάρου με έκδηλα αποπτωτικά στοιχεία έτσι ώστε η απόπτωση να συμβάλλει στην ανάπτυξη εκφυλιστικών παθήσεων του νευρικού συστήματος. Αυτή η προγραμματισμένη μορφή του κυτταρικού θανάτου που συμβαίνει φυσιολογικά στην ανάπτυξη του νευρικού συστήματος, μπορεί να παρατηρηθεί επίσης σε διάφορες νευροεκφυλιστικές παθήσεις ενώ υπάρχουν αρκετές αποδείξεις ότι ο κυτταρικός θάνατος που οφείλεται σε απόπτωση είναι απαραίτητος για την φυσιολογική εξέλιξη του ΚΝΣ, αλλά συγχρόνως εμπλέκεται στον παθολογικό νευρωνικό θάνατο, ο οποίος συμβαίνει σε νευροεκφυλιστικές νόσους όπως είναι η νόσος του Alzheimer.

Συζήτηση

Η παρατήρηση ότι η φλεγμονή εμπλέκεται πλήρως στην εξέλιξη της άνοιας μπορεί να ανοίγει θεραπευτικές στρατηγικές.

Στη ΝΑ, ο αυξητικός παράγοντας μετατροπής (Transforming Growth Factor) β1 έχει ανιχνευθεί στις γεροντικές πλάκες ενώ υψηλότερα επίπεδα TGFβ1 έχουν βρεθεί στο ΕΝΥ και τον ορό των ασθενών με ΝΑ κάτι που δείχνει ότι υπάρχει μια δράση μηχανισμών ενάντια στη φλεγμονή²⁹.

Παρόμοια με τις προεξάρχουσες προστατευτικές ιδιότητες του TGFβ1, η IL-6 μπορεί επίσης να έχει προστατευτική επίδραση. Παρά το γεγονός ότι η υπέρμετρη έκφραση της IL-6 μπορεί να συνεισφέρει στην παθολογία που σχετίζεται με πολλές νόσους του ΚΝΣ, πιστεύεται ότι η έκφραση της IL-6, όπως και του TGFβ1, έστω και σε αρχικά στάδια της ΝΑ, μπορεί να προστατεύσει από την δημιουργία ανοσολογικών αλλαγών στους νευρώνες³⁰.

Ο TNF-α (Tumor necrosis factor-α) μπορεί επίσης σε χαμηλές συγκεντρώσεις να αποτελέσει ένα πιθανό διεγέρτη των παραγόντων που βοηθούν στην επιβίωση των νευρώνων, και κάτω από συγκεκριμένες καταστάσεις είναι επίσης πιθανό να παρεμποδίζει την τοξικότητα του Αβ in vitro³¹.

Τα επίπεδα της μορφής inducible cyclo-oxygenase (COX), COX-2 είναι αυξημένα στον εγκέφαλο κατά τα αρχικά στάδια της ΝΑ και είναι δυνατόν να ρυθμισθούν από μεσολαβητές πρόδρομους της φλεγμονής όπως ο TNF-α. Σε αντίθεση με τα αρχικά στάδια της νόσου, τα επίπεδα της IL-6 και TGFβ1 βρέθηκαν αυξημένα σε ασθενείς με ΝΑ και βαριάς μορφής άνοια³². Για το λόγο αυτό, μελλοντικές αντιφλεγμονώδεις θεραπευτικές στρατηγικές θα πρέπει πιθανόν να εξαρτώνται από το κλινικό στάδιο της νόσου.

Τα μη στεροειδή αντιφλεγμονώδη φάρμακα, αναστέλουν την παραγωγή της COX-1 και COX-2. Οι COX, δρούν νευροπροστατευτικά ενάντια στην απόπτωση μέσω της άμεσης κάθαρσης των ριζών του ΝΟ³³. Πάντως υπάρχουν ισχυρές ενδείξεις ότι τα μη στεροειδή αντιφλεγμονώδη πιθανόν να δρουν μέσω πρόσθετων μηχανισμών. Μειώνουν την παραγωγή νιτρικού οξέως, προστατεύουν τους νευρώνες ενάντια στην τοξικότητα του γλουταμινικού και ελαττώνουν την παραγωγή των πρόδρομων κυτταροκινών της φλεγμονής³⁴.

Για να μειωθούν οι βλαπτικές επιδράσεις που προκαλούνται από την αυτοάνοση διαδικασία στη ΝΑ, επιχειρείται η θεραπεία με αντισώματα ή διαλυτούς υποδοχείς ενάντια στις κυτοκίνες της φλεγμονής. Τα αντισώματα anti-TNFa χρησιμοποιούνται ήδη για τη θεραπεία της ρευματοειδούς αρθρίτιδας, της νόσου του Crohn και του συνδρόμου Sjogren³⁵.

Η μεταφορά του Αβ από το CNS στο πλάσμα πιθανόν να αποτρέπει τη συσσώρευση του Αβ και την εναπόθεση του στον εγκέφαλο. Διαλυτά πεπτίδια Αβ μπορούν να διαπεράσουν τον αιματοεγκεφαλικό φραγμό και η σημασία της περιφερικής τους κάθαρσης ή του καταβολισμού τους έχει πρόσφατα ανακοινωθεί³⁶.

Τα Τ λεμφοκύτταρα από ασθενείς με ΝΑ απέτυχαν να πολλαπλασιαστούν όταν ενεργοποιήθηκαν με διαλυτό Αβ in vitro, παρά τη φυσιολογική παραγωγή του CD2537. Αυτό το αποτέλεσμα είναι συμβατό με την ανεργία των Τ λεμφοκυττάρων. Το ίδιο το αντιγόνο είναι ένας πρωταρχικός καθοδηγητικός παράγοντας της ανοσολογικής αντίδρασης και έχει αποδειχθεί ότι η έκθεση στο διαλυτό αντιγόνο του θύμου, είτε ως αποτέλεσμα της τοπικής του έκφρασης, είτε δευτεροπαθώς σε υψηλά επίπεδα στο αίμα, προκαλεί αδρανοποίηση των Τ κυττάρων^38,39.

---

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1. Selkoe DJ. The origins of Alzheimer disease: a is for amyloid. JAMA 2000;283:1615-7.
2. Hoyer S. Risk factors for Alzheimer s disease during aging. Impacts of glucose/energy metabolism. J Neural Transm Suppl 1998;54:187-94.
3. Schellenberg GD, Anderson L. APP717, APP693 and PRIP gene mutations are rare in Alzheimer s disease. Am J Hum Genet 1991;49:511-517.
4. McGeer PI, McGeer Eg. The inflammatory response system of brain, implications for therapy of Alzheimer and other neurodegenerative diseases. Brain Res Rev 1995;21:195-218.
5. McGeer PI, McGeer E, Rogers J. Anti- inflammatory drugs and Alzheimer s disease (letter). Lancet 355;1037:1990.
6. McGeer PL, McGeer EG. Polymorphisms in inflammatory genes and the risk of Alzheimer disease. Arch Neurol 2001; 58:1790-1792.
7. Cacabelos R, Alvarez XA et all. Brain Interleukin-1 b in Alzheimer s disease and vascular dementia. Meth Find Exp Clin Pharmacol 1994;16:141-151.
8. Naslund J, Haroutounian V, Mohs R, et al. Correlation between elevated levels of amyloid beta-peptide in the brain and cognitive decline. JAMA 2000;283:1571-7.
9. Paradis E, Douillard H, Koutroumanis M, et al. Amyloid beta peptide of Alzheimer’s disease down regulates Bcl-2 and up regulates bax expression in human neurons. J Neurosci 1996;16:7533-9.
10. Peskind Er. Neurobiology of Alzheimer s disease. J Clin Psychiatry 1996;57 (suppl 14):5-8.
11. Hull M, Flebich BL, Lieb K. Interleukin-6 associated inflammatory processes in Alzheimer disease: new therapeutic option. Neurobiol Aging 1996;17:795-800.
12. Rogers J., Kirby LC, Hempelman Sr et al. Clinical trial of indomethacin in Alzheimer s disease. Neurology 1993;42:1609-1611.
13. Mahley R, Huang Y: Apolipoprotein E: from atherosclerosis to Alzheimer s disease and beyond. Curr Opin Lipidol 1999;10:207-217.
14. Mahley RW. Apolipoprotein E: cholesterol transport protein with expanding role in cell biology. Science 1988;240:622-630.
15. Webster S, Glabe C, Rogers J. Multivalent binding of complement protein C1Q to the amyloid beta peptide promotes the nucleation phase of A beta aggregation. Biochem Biophys Res Commun 1995;217:869-875.
16. Miyata M., Smith JD. Apolipoprotein E allele- specific antioxidant activity and affects on cytotoxity by oxidative insults and beta- amyloid peptides. Nat Genet 1996;14:55-56.
17. Saunders A.M., Strittmatter W.J., Schmechel D. Et al.: Association of apolipoprotein E allele e4 with late-onset familial and sporadic Alzheimer’ s disease. Neurology 1993;43:1467-1472.
18. Selkoe DJ. Biochemistry of Alzheimer s disease. In GJ. Siegel, BW. Agranoff, RW. Albers PB. Molinoff (Eds) Basic Neurochemistry N.Y. Raven Press 1994;919-931.
19. Cohen D, Zeller E, Eisdorfer C and Walford R. Alzheimer s disease and the main histocompatibility complex (HLA system). Gerontologist 1979;19:57.
20. Harris J.M., Cumming A.M. et al.: Human Leucocyte antigen-A2 increases risk of Alzheimer’s disease but does not affect age of anset in a Scottish population. Neuroscience Letters 2000;10:37-40.
21. Blasko I, Marx F, Steiner E, et al. TNFalpha plus IFNgamma induce the production of Alzheimer beta- amyloid peptides and decrease of APPS. FASEB J 1999;13:63-8.
22. Lieb K, Fiebich BL, Schaller H, et al. Interleukin-1 beta and tumor necrosis factor-alpha induce expression of alpha-antichymothrypsin in human astrocytoma cells by activation of nuclear factor-Kappa B. J Neurochem 1996;67:2039-44.
23. Singh VK. Neuroautoimmunity: pathogenetic implications for Alzheimer s disease: Gerontology 1997;43:79-94.
24. Paresce DM, Ghosh RN, Maxfeld FR. Microglial cells internalize aggregates of the Alzheimer s disease amyloid beta protein via a scavenger receptor. Neuron 1996;17:553-565.
25. Eikelenboom P, Zhan SS et al. Cellular and substrate molecules (integrins) and their ligands in cerebral amyloid plaques in Alzheimer’s disease. Virchows Arch 1994;424:421-7.
26. Anderson I, Adinofli C, Doctrow S et al: Oxidative signaling and inflammatory pathways in Alzheimer s disease. Biochem Soc Symp 2001;67:141-149.
27. Racchi M., Govoni S. Rationalizing a pharmacological intervention on the amyloid precursor protein metabolism. Trends Pharmacol Sci 1999;20:418-423.
28. Perry G., Nunomura A. Apoptosis and Alzheimer s disease. Science 1998;282:1268.
29. van der Wal EA, Comez-Pinilla F Cotman CW. Transforming growth factor-beta 1 is in plaques in Alzheimer and Down pathologies. Neuroreport 1993;4:69-72.
30. Bauer J, Straus S, Schreiter-Gasser U, et al. Interleukin-6 and alpha-2-macroglobulin indicate an acute- phase state in Alzheimer s disease cortices. FEBS Lett 1991;285:111-4.
31. Blasko I, Schmitt T.L. et al. Tumor necrosis factor augments amyloid b-protein (25-35) induced apoptosis in human cells. Neurosc. Lett 1997;238:17-20.
32. Luterman JD, Haroutunian V, Yemul S, et al. Cytokine gene expression as a function of the clinical progression of Alzheimer disease. Arch Neurol 2000;57:1153-60.
33. Asanuma M, Nisibayashi, Asanuma S et al: Neuropretective effects of non-steroidal anti-inflamatory drugs by direct scavenging of nitric oxide radicals. J Neurochem 2001;76:1895-1904.
34. Combs CK, Johnson DE, Karlo JC, et al. Inflammatory mechanisms in Alzheimer s disease: inhibition of beta-amyloid stimulated perinflammatory responses and neurotoxicity by PPARgamma agonists. J Neurosci 2000;20:558-67.
35. Barrera P, Joosten LA, et al. Effects of treatment with a fully human anti-tumor necrosis factor alpha monoclonal antibody on the local and systemic homeostasis of interleukin 1 and TNFalpha in patients with rheumatoid arthritis. Ann Rheum Dis 2001;60:660-9.
36. DeMattos RB, Bales KR, et al. Peripheral anti-A beta antibody alters CNS and plasma A beta burden clearance and decreases brain. A beta burden in a mouse model of Alzheimer’s disease. Proc Natl Acad Sci USA 2001;98:8850-5.
37. Trieb K, Ransmayr G, et al. APP peptides stimulate lymphocyte proliferation in normals, but not in patients with Alzheimers’ disease. Neurobiol Aging 1996;17:541-7.
38. Adelstein S, Prichard-Briscoe H, Anderson TA. Induction of self-tolerance in T cells but not B cells of transgenic mice expressing little self antigen. Science 1991;251:1223-5.
39. Peterson DA, DiPaolo RJ, et al. Quantitative analysis of the T cell repertoire that escapes negative selection. Immunity 1999;11:453-62.

“ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ” πάλι; Άλλη δουλειά δεν έχετε;

Νέα πρόταση στο υπουργείο Παιδείας

Ποιες αλλαγές εισηγείται η επιτροπή «σοφών» για το λύκειο και το εξεταστικό σύστημα

Πηγή : 

         Σχόλια

1. Πριν 10 περίπου μήνες (Μάρτιος 2011), το ΥΠΔΒΜΘ και η αρμόδια υπουργός δεν ανακοίνωσαν με καμάρι το “Νέο Λύκειο” που προήλθε από υπερκομματική επιτροπή “σοφών” μετά από συναίνεση και συμφωνία και γι’ αυτό υπερψηφίστηκε ακριβώς από τα κόμματα που σήμερα συγκυβερνούν; Τι συνέβη έκτοτε;

  Απάντηση :

• Το ΥΠΔΒΜΘ ξέχασε ότι έφτιαξε νόμο για το Λύκειο και ότι απλά χρωστούσε ίσως μια εφαρμοστική πράξη.
• Η υπουργός, από τις πολλές ασχολίες περί μνημονίων, συνεντεύξεων, αρχηγικών profile, εκτύπωσης βιβλίων (ακόμα λείπουν Μαθηματικά και Φυσικές στο Λύκειο μα τι τα χρειάζονται αφού τελικά θα τα σκίσουν, τα Γυμνάσια σε άλλο άρθρο μου όταν έρθει “Νέος Νόμος”) κ.ά., ξέχασε τι ακριβώς είχε ανακοινώσει διακαναλικά πριν “ο αλέκτωρ λαλήσει 12-μηνο.”
  
• Ο προαναφερθείς “αλέκτωρ” λάλησε τελείως ή τον λάλησαν. Νομίζω, ότι για να ψηφιστεί νόμος με το ίδιο θέμα “στις Δημοκρατίες” πρέπει να περνά εύλογο χρονικό διάστημα, που σημαίνει ότι το ρολόι του “κοκοράκου” τρέχει υπερβολικά γρήγορα.
  
• Τα 3 κόμματα δεν ήξεραν σε τι ακριβώς είχαν συμφωνήσει τότε. Πληροφοριακά αυτό το κάτι μπορεί να λέγεται και “μέλλον των παιδιών“.
  
• Τα 3 ίσως κόμματα δεν ξέρουν τι ακριβώς έχουν συμφωνήσει τώρα. Πληροφοριακά αυτό το κάτι είναι το “μέλλον των παιδιών.” Σίγουρα όχι των δικών τους παιδιών.
  
• Οι βουλευτές σίγουρα δεν πρόλαβαν να διαβάσουν τότε τι ψήφιζαν. Υπάρχει σχετική διακαναλική ανακοίνωση τουλάχιστον 2 τέτοιων (νομίζω Χρυσοχοΐδης, Κατσέλη είναι τα ονόματά τους, αν κάποιος τους ξέρει, ήταν και υπουργοί κάποιου κόμματος στα βάθη της ιστορίας). Δεν είναι διευκρινισμένο πάντως αν η “ανάγνωση” του νομοσχέδιου περί του “Νέου Λυκείου”, τότε, ήταν πριν ή μετά το τρίωρο του Μνημονίου ν, όπου ν Ε Ν δηλαδή (=1, 2, 3, 4, …), κάποιο Σάββατο ή πιθανώς άλλη μέρα ή και άλλη ώρα. Μπορεί να μην διαβάστηκε και καθόλου αφού “είχαμε συμφωνήσει” να το ψηφίσουμε όλοι.
• Ελπίζω να προλάβουν να διαβάσουν, αυτή τη φορά, την ανακοίνωση της ημέρας και ώρας ψήφισης του νόμου ώστε να μην αναβληθεί η διαδικασία, γιατί όλος ο λαός ψοφάει  (κι εγώ μαζί) να μάθει με κάθε λεπτομέρεια τι κατέβασε πάλι η “γκλάβα” τους.
  
• Όταν κάποτε αποφασίσετε σοβαρά να αλλάξετε κάτι στην Παιδεία, φωνάξτε με (αν δεν ευκαιρεί ο μπακάλης ή ο φούρναρης) να σας το φτιάξω σε μια μέρα και να είναι και “τζι-τζι”.
  

Υ.Γ 1. Το “ίσως” που έχωσα μερικές παραγράφους νωρίτερα μπορεί και να αφορά και κάποιους διεκδικητές του κενού θρόνου – “Σωσίας του Έθνους“- που δεν τηρούν πάντα τις υπογραφές που βάζουν και σύντομα μάλιστα (ξέρετε εσείς, “πριν ο κόκορας λαλήσει”!). Μα είστε σοβαροί; Ο “δικός τους” σοφός δεν θα πρέπει να “διοριστεί” για να γλύψει κι αυτός κανένα ξεροκόματο (εκατονταχίλιαρο το λένε); Μόνο ο “…άρχοντας…” θα διώχνει τα “πράσινα κ…παιδα” για να βάλει τα “δικά μας” γαλάζια λουλούδια; Να ζητήστε σχετικές πληροφορίες, όσοι δεν αντιλαμβάνεστε το νόημα των προηγούμενων φράσεων, από το “Νέο Μουσείο Ακρόπολης“, εκεί αλλά και αλλού … ξέρουν!!!

Υ.Γ 2. Καλέ, πόσα μιλιούνια σοφίας διαθέτει αυτό το μαγαζί! “Και δεν το πιάνει ούτε το μάτι σου, μιά τρύπα όλο κι όλο”. Σε τόσα λίγα τετραγωνικά χώρεσαν τόσοι “τεράστιοι εγκέφαλοι“. Μόνο που δεν προλαβαίνουν να βγάλουν οι καϋμένοι κανένα μεροκάματο και το αφεντικό τους λήγει τη σύμβαση. Έτσι θα πάει το βιολί; Κάθε άνοιξη, καινούργια βιτρίνα (συγνώμη, επιτροπή σοφών εννοούσα); Ο ντεκορατέρ θα πάθει υπερκόπωση.

Υ.Γ 3. “Δίνω και το βασίλειό μου” για να μάθω σε ποιον ΟΑΕΔ, στήνεται κάθε πρωί αυτή η Κα με το περίεργο όνομα (επιτροπή Καζάζη ή κάπως έτσι), για να βρει καινούργιο αφεντικό (χορηγό “σοφίας”). Θέλω να πάω να την ευχαριστήσω για τα δικά της ψήγματα σοφίας που μεταλαμπάδευσε, αυτούς τους λίγους μήνες του νόμου της, στα παιδιά μας και να της δώσω κουράγιο (μαζί με καμμιά ληγμένη κονσέρβα ή σάπια ντομάτα, μόνο τόσα μου περισσεύουν) για τις επόμενες κρύες, χιονισμένες μέρες του χειμώνα στην ανελέητη ουρά της ανεργίας.

Υ.Γ 4. Επειδή σας συμπάθησα θα σας δώσει 2 αποκλειστικά.                     Α) Ο τεχνοκράτης σπιούνος που διόρισα προσφάτως εκεί μακράν στας Αγγλετέρας (τας ΥΠΕΡ-ποντίους εννοώ), λόγω επαφών που “διαθέτωμεν ημείς”, επέτυχεν το ακατόρθωτον. Γι’ αυτό στηθείτε μπροστά από τους δέκτες σας οσονούπω (μεθαύριο ή κάτι τέτοιο), για να θαυμάσετε την απονομή. Κατορθώσαμε θέσπιση νέας κατηγορίας βραβείων σε δίδυμα επιτυχίας και όχι μόνο, τα έχουμε καπαρώσει όλα για την επόμενη δεκαετία (είναι δικά μας αφού υπογράψαμε μνημόνιο αποκλειστικής και μοναδικής υποψηφιότητας). Θα διαπιστώσετε δηλαδή, ιδίοις όμμασιν, την απονομή του “δίδυμου Oscar” ύψιστης σοφίας μεταρρυθμιστού εκπαίδευσης-υποψήφιου πρωθυπουργού. Τα ονόματα των επιτυχόντων μας είναι μυστικά αλλά φήμες θέλουν τους προτεινόμενους να είναι : ένας γλωσσολόγος και ένας αρχηγός.

          Β) Η Αξιότιμη Κα Υπουργός βρήκε τα “λεφτά που υπάρχουν”, που ο “πρώην” δεν είχε μπορέσει να ανακαλύψει, διότι προφανώς ο έσχατος χάθηκε στο δρόμο ψάχνοντας να βρεί αν θα έπρεπε ή όχι να φωνάξει το IMF ή το FBI για την εξόρυξη του κρυμένου θησαυρού. Και επειδή το προαναφερθέν strategy game (primeministr-egω) είναι ομαδικό (=αυτοδυναμία), κανείς ΣΑΣ δεν φρόντισε να δείξει το σωστό δρόμο στο παραστρατημένο (φαινόμενο που θα επαναληφθεί σύντομα με τον αμέσως επόμενο υποψήφιο “χαλίφη” στη θέση του χαλίφη). Έτσι, σύμφωνα πάντα με τα αποκλειστικά μας ρεπορτάζ, το 10 % (αχ βρε αείμνηστε, μόνο το “1-1-4″ λείπει πλέον) του θησαυρού θα διατεθεί για την προμήθεια PC ανά θρανίο (σας θυμίζει το laptop ανά μαθητή;), το 30 % για διαδραστικούς πίνακες ανά τάξη ανά σχολείο (η προηγούμενη εξαγγελία του Σεπτεμβρίου ήταν όσοι μπορείτε αγοράστε μόνοι σας γιατί μπικικίνια δεν περισσεύουν), το 3 % για προμήθεια του προμηθευτή, το 5 % για τον μεσάζοντα, το 40 % για την επόμενη Βουλή υπέρ παραγραφής του σχετικού σκανδάλου, το … % , το … % , 16 % ανείσπρακτο ΦΠΑ και … 

      Γ) Αλήθεια, μεγαλειοτάτη, επειδή προσθέτοντας τα προηγούμενα δεν βλέπω να φτάνουν τα όβολα, προτείνω να διοργανώσω (ανέξοδα, από τα κορόϊδα είμαι κι εγώ) έναν έρανο για πετρέλαιο στα κλειστά λόγω ψύχους (και όχι χιονιού) σχολεία της Ανατολικής Αττικής. Και μη μου πείτε ότι είναι φήμες γιατί, σαν κορόϊδο, μπορεί και να σας πιστέψω. Υπόσχομαι ότι, αν περισσέψουν μερικά, θα σας δανείσω ατόκως να αγοράσετε χαρτί για βιβλία. Προφανώς δεν αντιληφθήκατε τι προτείνω, για βιβλία από Σεπτέμβριο του ’12 μιλάω που δεν έχουν καν προβλεφθεί.

      Δ) 2 είπαμε όχι 4. Επειδή Πρωταπριλιά είναι σε 2 μήνες και όχι σήμερα, μην πολυπιστέψετε τα “λιγότερα” από τα παραπάνω. Σας κάνω (ή μου κάνουν) πλάκα.

Υπολογισμός Δείκτη Μάζας σώματος

O υπολογισμός Δείκτη Μάζας Σώματος (ΔΜΣ, διεθνώς BMI=body mass index) γίνεται αν διαιρέσετε το βάρος του σώματός σας (σε κιλά) με το τετράγωνο του ύψους σας (σε μέτρα). 

Όρια Δείκτη Μάζας Σώματος (άντρες & γυναίκες)
Ελλιποβαρής	Κάτω από 18,5
Φυσιολογικό βάρος	18,5-25
Υπέρβαρος	25-30
Παχυσαρκία Α΄ κατηγορίας	30-35
Παχυσαρκία Β΄ κατηγορίας	35-40
Παθογόνος παχυσαρκία	Πάνω από 40

• Ελλιποβαρείς: Τα άτομα της κατηγορίας αυτής πρέπει να ανησυχούν γιατί το βάρος τους είναι χαμηλότερο από το φυσιολογικό, με πιθανό αντίκτυπο στην υγεία τους. Μπορεί να είναι άτομα που υποσιτίζονται ή πάσχουν από κάποια ασθένεια που οδήγησε σε έντονη απώλεια βάρους.
• Φυσιολογικοί: Τα άτομα αυτά έχουν το κατάλληλο βάρος για το ύψος τους και πρέπει να νιώθουν ευτυχισμένα.
• Υπέρβαροι: Οι υπέρβαροι έχουν μια μικρή απόκλιση από το φυσιολογικό τους βάρος. Η υγεία τους δεν διατρέχει σοβαρό κίνδυνο λόγω βάρους αλλά είναι καλό να προσέχουν τη διατροφή τους για να μην φτάσουν στο στάδιο της παχυσαρκίας.
• Παχυσαρκία Α και Β βαθμού: Αρχίζει να υπάρχει κίνδυνος. Το βάρος πολύ περισσότερο από όσο θα έπρεπε και η υγεία απειλείται. Εάν δεν ρυθμιστεί το βάρος υπάρχει κίνδυνος για εμφάνιση υπέρτασης, αθηρωμάτωσης, διαβήτη  κ.λ.π.
  
• Παθογόνος (νοσηρή) παχυσαρκία: Υπάρχει σοβαρό διατροφικό πρόβλημα . Τα άτομα αυτά πρέπει να βρίσκονται κάτω από ιατρική παρακολούθηση και να γίνει άμεση προσπάθεια απώλειας βάρους.

Ο ΔΜΣ διαφοροποιείται ανάλογα με την ηλικία και το φύλο (ελαφρά χαμηλότερες τιμές για τις γυναίκες). Για τα παιδιά και τους εφήβους υπολογίζεται παρόμοια με τους ενήλικες αλλά κατόπιν γίνεται σύγκριση με μέσες τιμές σε άλλα παιδιά ίδιας ηλικίας βάσει διαγραμμάτων (βλέπε wikipedia). Επίσης ΔΜΣ κάτω από 17,5 είναι ένας από τους δείκτες για τη διάγνωση της νευρικής ανορεξίας και τέλος ΔΜΣ κάτω από 15 είναι δείκτης λιμοκτονίας (πείνα). Δεν ισχύουν αυτές οι τιμές ΔΜΣ για εγκύους (μεταβλητή επιπλέον μάζα της εγκυμοσύνης) αλλά και για αθλητές (μεγαλύτερη η πυκνότητα και άρα η μάζα του μυϊκού ιστού σε σχέση με τον λιπώδη).

Ένα ενδιαφέρον flash για να υπολογίζετε τον ΔΜΣ σας είναι το παρακάτω.

Αφού διαλέξετε Αγγλοσαξωνικό ή Διεθνές μετρικό σύστημα, σύρετε τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο κέρσορα για να εισάγετε to βάρος και to ύψος σας ή αλλιώς πατήστε πάνω στους αριθμούς και διορθώστε τους :

“ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟΥ” Νο2

Με αφορμή την επιστολή των μαθητριών της Γ’ Λυκείου του Ραλλείου Πειραιά (αυτή στο προηγούμενο άρθρο), δικαιούμαι να πικροχολιάσω κατ’ ελάχιστον για το χάλι των όσων περνούν από την σκληρή και γεμάτη αγκάθια βέβαια καρέκλα του πολύπαθου αγαπότατου ΥπΠΔΜΘ, πλην όμως κατ’ επανάληψιν αποδειχθέντων ως ακατάλληλων έως και ανικανότατων, συνελόντι ειπείν.  Δεν ισχυρίζομαι ούτε κατ’ ελάχιστον ότι είμαι σοφότερος από τους τελευταίους 10-20-30 αυτής της καρέκλας, όμως αν διαβάζοντας τα πιό κάτω ισχυριστείτε το αντίθετο, το διαψεύδω. Αυτοί είναι μάλλον πιό χαζοί από μένα, αφού τα τελευταία 50 χρόνια η Παιδεία βαδίζει επιταχυνόμενη πάντα προς το γκρεμό (και ειλικρινά η όποια δικιά μου ανάμειξη δεν είναι τόσο μακροχρόνια).

Θυμάμαι, όταν ήμουν “απ’ έξω από το χορό” σε άλλα αντικείμενα άσχετα τελείως  με το θέμα εκπαίδευση, που κάγχαζα από μακρυά και ειρωνευόμουν το μπάχαλο που άκουα-έβλεπα-διάβαζα-μύριζα στον αέρα. Το ίδιο ακριβώς κάνω και τώρα που είμαι “μέσα” στα της εκπαίδευσης, μόνο που μου βγαίνει σε νιοστό βαθμό γιατί συμμετέχω πιά και με ακουμπάει και βρωμίζομαι, γιατί γίνομαι συνένοχος με τους άχρηστους, χωρίς να είμαι ή να νιώθω άχρηστος. Τουλάχιστον δεν είμαι τόσο ψεύτης, τόσο απατεώνας όσο αυτοί. Και είμαι και λιγότερο διεφθαρμένος από αυτούς (σ’ αυτό βάζει σφραγίδα και ο συνήγορος του πολίτη) κάτω κάτω στη λίστα των διεφθαρμένων του δημόσιου τομέα, όπως και κάτω κάτω στη λίστα με τους πιό κακοπληρωμένους του δημοσίου. Και τι κέρδισα; Πάλι στον πάτο βρίσκομαι της κακοπληρωμένης λίστας, απλά έχω πολύ μεγαλύτερη παρέα πιά και φυσικά πάλι οι πιό πάνω στη λίστα της διαφθοράς είναι πολύ πιό πλούσιοι- αυτό δεν άλλαξε (ούτε θα αλλάξει- κι αυτό υπεκομματικό είναι, ανεξάρτητο χρωματισμού).

Όπως ανεξάρτητος χρωματισμού (πολιτικού, οικονομικού, κοινωνικού) είναι και ο ρόλος του δασκάλου γιατί είναι ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ, ασχέτως αν η πολιτική και η μεταπολίτευση στην Ελλάδα και η παγκοσμιοποίηση στην Ευρώπη και τον πλανήτη (συντηρητική ή σοσιαλίζουσα) τον θέλουν ΕΡΓΑΤΗ της παραγωγής ανειδίκευτου ανθρώπινου δυναμικού, ούτε καν υπάλληλο. Γιατί λειτουργός; Γιατί “καλλιεργεί ανθρώπους”, δημιουργεί προσωπικότητες, διαμορφώνει χαρακτήρες, πλάθει συνειδήσεις, αναπαράγει γνώση-τεχνολογία-ειδίκευση (δηλαδή μακροπρόθεσμα πλούτο), ίσως φυσικά με μικρότερο πλέον ζήλο και μεγαλύτερο κενό στο στομάχι και την περηφάνεια. Δεν παράγει απλά και μόνο ή συσσωρεύει άμεσα χρήμα (που σήμερα έχει αξία, αύριο όχι). Και αν λιγοστεύουν οι καταθέσεις των καθηγητών στις τράπεζες, Κε Προβόπουλε και Κε Παπαδήμο και όλο το υπόλοιπο συνάφι, δεν είναι για να τα βγάλουν στις Ελβετίες, αλλά γιατί όταν πιάσουν τα χιόνια το μυρμήγκι τρώει από τα έτοιμα, κι αν τύχει και βαρύς χειμώνας κλάφτο το μυρμήγκι, Κε Τεχνοκράτη. Αυτό θα σας το πεί και θεολόγος και γυμναστής και όλοι, χωρίς να έχουν δει ούτε καν σε φωτογραφία την ΑΣΟΕ. Δεν ξέρω εσείς που πήρατε το πτυχίο της, αν το έχετε διδαχθεί. Ακόμα και να το διδαχθήκατε όμως, πάλι λάθη στις προσθέσεις κάνετε. Αρκετά.

Παρένθεση, αυτός ο κρατικός δημοσιογράφος της ΕΤ3 αν και εφόσον βρεθεί ένοχος, θα εξακολουθεί να εισπράττει τα χιλιάρικα του μισθού του ή θα κατασχεθούν τα κέρδη χρόνων του κυρίου αυτού και των ομοίων του, για να πληρωθούν έστω μερικοί εξαπατηθέντες ή η χήρα του θύματός τους (δεν είναι αυτουργία σε δολοφονία); Σιγά μην γίνουν έτσι τα πράγματα. Αλίμονο αν η Δικαιοσύνη ποδηγετούνταν τόσα χρόνια στην Ελλάδα από την πολιτική και η τελευταία υπέκυπτε σε εκβιασμούς και πιέσεις της διαπλοκής, θα είχαμε προοδεύσει σαν χώρα (θα διαθέταμε 500 Ελληνικές Siemens).

Σχόλια :

1. Αλήθεια, η αξιότιμη Κα υπουργός θα λάβει υπ’ όψιν της την “προοδευτική” ματιά-άποψη (21ος αιώνας) των μαθητριών, στα πλαίσια των εξαγγελιών της προ μηνών στα “ανεξάρτητα”-”μη κατευθυνόμενα” ΜΜΕ περί “Νέου σχολείου”-νέας νοοτροπίας στην Εκπαίδευση κ.λ.π. με κυρίαρχο σύνθημα αυτής της “Μεταρρύθμισης” (χαχαχαχαχα, …είδατε ανέκδοτα που ξέρω;) το “πρώτα ο μαθητής” ή μήπως θα παραπέμψει τις μαθήτριες σε “τηλεδιάσκεψη” με τον βοηθό αναπληρωτή γραμματέα για να αφουγκραστεί αυτός την αγωνία τους και να εκδώσει τελικά Δελτίο Τύπου για την “διεξοδική αλλά και εποικοδομητική συζήτηση” που ακολούθησε και στο οποίο επίσης θα εκφράζει την ευχή να υπάρξουν και στο μέλλον άλλες τέτοιες παρόμοιες πρωτοβουλίες;
2. Ακριβώς όπως έλαβε υπ’ όψιν της, τόσο εκείνη όσο και η “υπεκομματική” Επιτροπή Καζάζη, τη δική τους δημοσκόπιση (ΥπΠΔΜΘ) με τις προτιμήσεις των μαθητών όσον αφορά τα  μαθήματα που επιθυμούν να διδάσκονται, και στην οποία η Βιολογία βρισκόταν ανάμεσα στα 3 πρώτα σε προτίμηση και μάλιστα σε υποχρεωτική βάση για όλους.
3. Όπως σίγουρα έλαβε υπ’ όψιν της, την εισήγηση της παραπάνω Επιτροπής, στην οποία κρινόταν σαν αναγκαία η κατάργηση όλων των μονόωρων μαθημάτων σε όλες τις βαθμίδες σαν τελείως αντιπαιδαγωγική, οπότε προχώρησε στην νομοθετική ρύθμιση- που μάλιστα υπερψηφίστηκε στη Βουλή (εν είδει πρόβας τζενεράλε της υπερκομματικότητας 3-4 μήνες πριν την πραγματικότητα των τεχνοκρατών-σωτήρων του Νοεμβρίου) από τα περισσότερα κόμματα “προοδευτικά και μή”  (ξέρετε εσείς, από αυτά που θα μας κυβερνήσουν σύντομα μόνα τους ή συνεργαζόμενα!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; μεταξύ τους, που βέβαια έχουν έτοιμες τις λύσεις ή έχουν διορατικότητα  ή μοντερνοφέρνουν ή έχουν νέο αίμα και αντιλήψεις ή θα βρουν το χρήμα γιατί υπάρχει ή θα βάλουν τους μαθητές να παλέψουν “ελληνορωμαϊκή” πιθανώς για να φέρουν ανατροπές ή θα διαθέτουν τεχνοκράχτες ανάκατα με πολιτικοπαρωπιδάτους και όλες τις άλλες παρόμοιες πασίγνωστες χιλιοειπωμένες προεκλογικές και μετεκλογικές μπαρούφες για τα πρόβατα-οπαδούς του τσοπάνη με τη γκλίτσα και της κόβας και της βάσης…)- και εν κατακλείδι στην εφαρμογή αυτού του νόμου από φέτος (2011-2012) στην Α΄Λυκείου και βλέπουμε. Τι εφαρμόζεται τώρα και θα εφαρμοστεί πιθανά από την επόμενη σχολική χρονιά (μην είστε πολύ σίγουροι για το τελευταίο ιδίως αν οι εκλογές γίνουν πριν το Πάσχα, τα νέα “αφεντικά” σίγουρα θα βάλουν βέτο για να ρυθμίσουν εκείνοι τα μελλούμενα); Η Βιολογία πρέπει να είναι το μοναδικό μονόωρο μάθημα στην Α’ Λυκείου γιατί οι ώρες έπρεπε να βγάζουν άθροισμα 31 και όχι 32 (τότε θα ήταν δίωρο) διότι έπρεπε οπωσδήποτε το 34-35 h στην Α’ να μειωθεί κοντά στον Μ.Ο. της Ε.Ε. ή του ΟΟΣΑ και άλλες τέτοιες κοτσάνες, ενώ στη Β’ ή Γ΄ ξαναγίνεται 34 h γιατί τότε που είναι δυσκολότερα τα μαθήματα επιτρέπεται αφού πλέον τα παιδιά θα έχουν ωριμάσει!!! (“πιάσ’ τ’ αυγό και κούρεφ’ το”).
4. Φυσικά, σαν γνήσιοι δημοκράτες, οι προαναφερθέντες εμπνευστές και νομοθέτες εφαρμόζοντας στη πράξη το “Νέο Δόγμα” περί πρωτοπορίας των μαθητών, φρόντισαν τα ανεπιθύμητα σ’ αυτούς μαθήματα (δεν λέω π.χ. Ιστορία για να μην ερεθίσω τα “εθνικά” ιδεώδη) να τα κάνουν υποχρεωτικά, δίωρα ή τρίωρα, και σε όλες τις τάξεις, διότι το παρελθόν μας έδωσε πολλές φορές να φάμε (τουλάχιστον τις προηγούμενες 5-6 φορές που χρεωκοπήσαμε, πάλι με την ίδια “αρχαία” νοοτροπία-5 Έλληνες 10 γνώμες) και φυσικά θα μας ξαναδώσει σύντομα να φάμε μιας και επαναλαμβάνεται η αφιλότιμη (η Ιστορία ντε, αν και στην περίπτωση της χώρας μας, εδώ που τα λέμε, έχει χρειαστεί πάνω από 3000 χρόνια μέχρι τώρα και δεν φαίνεται καν στη άκρη του τούνελ για τα επόμενα 10 χρόνια ούτε σαν Βυζαντινή ούτε σαν Νεοελληνική μα ούτε και σαν Αρχαίων χρόνων), ενώ το μέλλον (π.χ. Βιολογία) είναι αβέβαιο και όσοι λαοί επενδύουν στο μέλλον και όχι στο παρελθόν είναι αποτυχημένοι (ας πούμε Αμερικανοί, Γερμανοί, Γάλλοι, Εγγλέζοι, Ινδοί, Κινέζοι ….) και προφανώς ΚΟΠΑΝΟΙ (προκαταβολική συγνώμη από το ΕΣΡ). Καμαρώσατε δημοκρατία και κυρίως διορατικότητα, προνοητικότητα και ματιά στο μέλλον των κυβερνητών μας (“τέτοιοι είμαστε αυτοί μας αξίζουν”).
5. Σοβαρά κορίτσια, περιμένετε στις αρχές Μαρτίου να σας κάνει την τιμή να παρευρεθεί η Κα Υπουργός στην διημερίδα που, πρωτοποριακά διοργανώνετε εδώ και μερικά χρόνια και μπράβο και σε σας και στην Διεύθυνση που διαθέτει το σχολείο σας; Ας παρευρίσκεται και η Κα Αποστολοπούλου από την Αυστραλία ή ο Dr Ζαβός ή κι ο Θεός ο ίδιος. Πάω στοίχημα ότι εκείνες τις μέρες θα έχει πρόβα στο ράφτη για την τήβενο του υποψήφιου αρχηγού κόμματος. Άλλωστε, αν ισχυριστείτε ότι κάποια άλλα επαγγελματικά και οικονομικά συμφέροντα (π.χ. ιατρικά και άλλα…) “θάβουν” την Βιολογία στα Λύκεια ή τα επαγγελματικά δικαιώματα όλων των συναφών επιστημόνων στην Ελληνική αγορά τα τελευταία 30 χρόνια θα ανταπαντήσω. “Φήμες και κακοήθειες αναρχικών/κουμουνιστών που προσπαθούν να διαβρώσουν και να αποσαθρώσουν τον κοινωνικό ιστό”. Αυτή η πρόταση κάτι μου θυμίζει αμυδρά.
   
6. Ξεχάσατε κορίτσια, τις υποσχέσεις στα τέλη Σεπτεμβρίου της ιδίας και των “υπό” αυτήν περίπου αρχές Οκτωβρίου ότι μέχρι τα μέσα-τέλη Νοεμβρίου το 95-100% των βιβλίων θα ήταν παντού; Δυστυχώς οι τακτικές επισκέψεις, με διάφορα αίτια (λιτότητα, νέα μέτρα, μνημόνιο 4, συγκυβέρνηση, γκάλοπ κ.λ.π.) στα κυριότερα κανάλια της χώρας ή τις εφημερίδες του εξωτερικού, υπερφόρτωσαν το πρόγραμμα της ιδίας και των υφισταμένων της κι έτσι εδώ, πολύ κοντά στην αυτοκρατορική έδρα, σε τουλάχιστον 5 Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια 4 όμορων δήμων, 20 χλμ μακρυά σας, 20-1-2012 λείπουν βιβλία (όχι νέοι τίτλοι αλλά παλιοί, όχι στάλθηκαν λιγότερα προς Θεού μην μπερδεύεστε, δεν εμφανίστηκαν καθόλου τουλάχιστον σε 5 μαθήματα κύρια ή δευτερεύοντα, ανά βαθμίδα). Ακόμα φωτοτυπίες δουλεύονται στο μέσον της χρονιάς. Β’ ΑΘΗΝΑΣ.
7. Αλήθεια, βαθμοί στα μαθήματα της Α’ Λυκείου (π.χ. πολυδιαφημισμένο project) θα μπουν αυτές τις μέρες. Νόμιμα ή παράνομα, αναρωτήθηκε γονέας (δικηγόρος); Τι πρέπει να απαντήσουμε; Θα υπογραφεί το σχετικό Π.Δ. το Σαββατοκύριακο για να βαθμολογήσουμε τη Δευτέρα; Οι βαθμοί θα μπουν μετά τις εκλογές ή πριν από αυτές, αφού βγει το όποιο ΦΕΚ; Αν ο γονέας προσφύγει σε δικαστήρια για παράνομη απασχόληση του παιδιού του επί 3 ώρες μέσα στο σχολείο  στο μάθημα project  ή παράνομη παράδοση βαθμολογίας (τουλάχιστον ηθική υποχρέωση του διδάσκοντα) ποιος θα δικαστεί; Η υπουργός που δεν πρόλαβε 5 μήνες να ετοιμάσει το χαρτί για υπογραφή από τον Πρόεδρο, ο υπάλληλος του ΥπΠΔΜΘ που δεν το συμπλήρωσε, ο ταχυδρόμος που καθυστέρησε την παράδοση στην Προεδρεία, ο σύλλογος καθηγητών που ανέθεσε το μάθημα, ο καθηγητής που “υποχρεώθηκε” να το αναλάβει σαν 1η ανάθεση, ο διευθυντής που εισηγήθηκε την εφαρμογή του μισο-νόμου, ο προϊστάμενος Εκπαίδευσης που εποπτεύει; Φαντασία να έχετε, τα σενάρια “πέφτουν βροχή” και όλα παίζουν.
8. Θυμάμαι, π.χ. τις επιστημονικές ενώσεις και τους σύμβουλους του Παιδαγωγικού που συμβούλευαν, τέλη 2010, να αναβληθεί για 1 χρόνο η αλλαγή αυτή γιατί δεν θα αρκούσαν τα χρονικά περιθώρια. Μάλιστα οι προτάσεις που υπήρχαν τότε στο τραπέζι ήταν τελείως διαφορετικές από αυτές που τελικά ψηφίστηκαν (υπήρχαν κάτι καλάθια μαθημάτων κ.λ.π.). Μάλλον λοιπόν πρέπει να κατηγορηθούν για σαμποτάζ ή παράνομη εξάσκηση  μαγείας γιατί τους βγήκαν τα ξόρκια; Καλά έκανε λοιπόν που τους μισούς τους έδιωξε και έκοψε το μισό μηνιάτικο στους υπόλοιπους στο Π.Ι. να μάθουν να φαντασιώνονται καταστάσεις αδύνατες και ανύπαρκτες.
   
9. Στην υποθετική περίπτωση που 1 τίτλος βιβλίου δεν φτάσει στα σχολεία μέχρι τον Μάιο (κυβέρνηση έχουμε υπουργείο μήνες τώρα μάλλον όχι, υπουργό Επικρατείας-Συντονισμού-Οικονομικών-Εσωτερικοεξωτερικών-Πανευρωπαϊκών υποθέσεων έχουμε Παιδείας δεν ξέρω, εκλογές έρχονται, δεν ξέρουμε πόσες φορές θα χρειαστεί να ρίξουμε το κουκί στο σακί, πότε θα αναλάβει ο καινούργιος και πότε θα μάθει να υπογράφει άγνωστο), οι μαθητές θα εξεταστούν επί των φωτοτυπιών; Άντε βρε, με το καλό και για πλανητάρχες. Προλαβαίνετε μέχρι τις 12-12-2012, λέει ο Νοστράδαμος.
10. Δεν αντέχω άλλη χολή. Βαρέθηκα. Καληνύχτα σας και ψήφο σας γλυκιά (ασχέτως χρώματος-μαύρη/άσπρη ή γεύσης-γιαούρτι/ντομάτα/σάλιο).